Wat is schoonheid? Hoewel talige bevraging ons vaak lijkt af te leiden van natuurbeleving, zijn natuur en cultuur (en dus taal) zeer nauw verbonden.

'Meestal wordt ervan uitgegaan dat we te veel van onszelf geven, maar ik denk dat het komt doordat we iets proberen te geven wat we niet bezitten – zo gezien is het eigenlijk het ultieme te weinig geven.’

School associeer ik met leren en leren associeer ik met verbeelding en verbinding. Met het onderzoeken van de mogelijkheden, juist ook de mogelijkheden die we nog niet kennen.

Aan het einde van de derde groepssessie van 'Shaken, not Broken: positieve desintegratie als persoonlijk proces' deelden de deelnemers een ter plekke gecreëerde 'performance'.

Onlangs zakte de te hooggespannen moed mij in de schoenen. Gedachten over wie ik ben en wat ik (niet) kan en wat anderen daarvan vinden en wat zij er wel of niet mee kunnen.

‘My concern is the gift we long for, the gift that, when it comes, speaks commandingly to the soul and irresistibly moves us’ – Lewis Hyde

Kenmerken van begaafdheid worden minder vaak bij jonge meiden herkend. Hier schreef ik een gedicht over.

Hoe herkennen we leiderschapskwaliteiten op jonge leeftijd? Het is interessant om te kijken hoe kinderen spelen en hoe ze (onderlinge) problemen oplossen. Hoe ze relaties vormgeven, projecten en samenwerking organiseren.

De publicatie van ‘Practice of Thinking’.

Uitgeverij A Lot of Complexity daagt verhalenmakers uit om hun verbeelding op te trommelen en verhalen te creëren over onze relatie met natuur en onze toekomst in het licht van klimaatverandering.

Anke Helmich deelt haar artistieke proces en prachtige expositie 'Family re-frames' tijdens de laatste dag van de verdiepingsmodule 'Alive and kickingly creative: - creatieve begaafdheid in praktijk en theorie'.

Recent hadden Greet Vonk, deskundige en begeleider in posttraumatische groei, en ik (Lotte van Lith) een bijzonder persoonlijk gesprek. Dit gesprek is een podcast geworden, deel van de boeiende en psychologisch zeer relevante serie 'Cadeautje verpakt in prikkeldraad'.

Welke artistieke mogelijkheden liggen er buiten de gebaande paden? Een vraag die deelnemers aan de verdiepingsmodule ‘Alive and kickingly creative - creatieve begaafdheid in praktijk en theorie’ durven stellen én artistiek uitproberen.

Diep geraakt. Haar zo zorgvuldig gekozen woorden, het ritmisch met woorden uitbouwen van een doordachte kijk op haar zelf, binnenstebuiten gekieperd, de wereld ín.

"Hoi Lotte, Ik volg nu al een tijdje het werk wat je doet en ik vind het super gaaf! Zo tof hoe je op zo'n unieke manier zo iets creatiefs aan de man hebt weten te brengen! Mega inspirerend!”

'Intens mens' vindt haar weg steeds vaker naar professionals en particulieren voor hun onderzoek van hoogsensitiviteit en begaafdheid. Dat is mooi en past puik!

Als we nadenken over hoe talent 'vormt' zijn we wellicht geneigd na te gaan hoe talent zich al op jonge leeftijd onderscheidend toont en van daaruit een soortement van voorbestemd ontwikkelt tot een cultureel gewaardeerde uitingsvorm. We gaan dan vrij rap voorbij aan de véle factoren, zoals toeval, sociaal-culturele context en timing, die van invloed zijn op (erkende) talentontwikkeling

De Biblionrecensie - en aanschafinformatie van 'Intens mens' is binnen!

Tijdens het boekpublicatiefeest van 'Intens mens' schreef ik een prijsvraag uit. Ik nodigde iedereen uit een korte ode aan intensiteit en/of complexiteit te schrijven.

Begaafde personen laten vaak een sterke wil zien. Een WIL. Als functie van een eigenzinnig intellect. Zo'n wil siert maar zeurt ook weleens. Verharding.